出·路

三个人物分别来自首都、中部县城、西北乡村，跟拍六年是时间的沉淀。马百娟小时候的笑容真美，可是后来却默默地流失在记录之外，只有一行屏幕上的文字交代她十六岁嫁人。正如导演说北京女孩一直抗争的是生活的无聊。其实到头来每个人都要面对生命的虚无，只是有些人被生活压榨到没有空间去认识到这一点。教育并不是为了实现平等，在upper-class的设计之下教育是为了凸显并放大人与人的区别，让「他们还是他们」。从这个程度上来说，we all got stuck in this world.

做不到理解这三个孩子，但至少尊重不一样的个体吧。北京优渥任性少女和小镇高复青年更具对比性，刨掉第一条农村女孩线其实更工整。其实建议导演选择用一年纪同一困境不同地域与背景的孩子，农村女孩的故事太敏感会把观众感受带偏。

3.5#第七部SIFF# 《各龄少年辍学记》？ 不过还是感谢导演让我了解车水马龙的另一面人们迫于生计的艰难，小学课文中所说的体育场与现实中的水泥地的对比是如此讽刺。

苔花如米小，也学牡丹开。怎么开？

阶层会提供相应的试错机会，且上层无论如何都会有一个兜底的线在，但茫然是共通的，可能徐佳会多一分焦虑，马百娟再多一分无力。全片最难忘的就是马花了3块2买了新作业本后雀跃的神情，这是人类最宝贵的瞬间，但那眼里的光能持续多久又很大程度是由出身决定，这同时也是最难过的事情。